5 апреля педагогом-психологом Гладченко А.В. совместно с учащимися 11А класса была организована и проведена...

профориентационная игра-дискуссия «Спящий город».
Цель игры заключалась в повышении у школьников уровня осознания особенностей трудовой деятельности в наиболее пре­стижных на данный момент сферах деятельности.

Ребята разделились на команды и, в соотвествии с выбранным направлением:
порядок и спокойствие в городе, снижение числа преступлений и правонарушений (юридические аспекты);
совершенствование городского управления;
оживление экономики, повышение благосостояния и занятости населения (экономические проблемы);
счастье жителей, помощь в решении семейных, лич­ностных проблем (психологические аспекты);
здоровье жителей, профилактика заболеваний (ме­дицинское обслуживание) Необходимо было разработать и представить программы для улучшения жизни в «спящем» городе.
Опыт проведения данной игры показал, что учащиеся проводят обсуждение достаточно серьезно и заинтересованно, так как активно учавствовали в дискуссиях.
#16школаНовыйУренгой